Paulo Freire...

Creio que precisamos estar prontos (maduros) para ler e entender o pensamento de alguns autores, cito aqui um exemplo, Paulo Freire. Quando estava cursando o magistério e precisei ler um livro dele, não entendi muita coisa, ou melhor, não fazia muito sentido pra mim, mas hoje, depois de trabalhar vários anos e estar um pouco mais velha, as leituras de seus textos são maravilhosos, faz todo o sentido, consigo perceber as suas inquietações e posições perante a educação, agora consigo relacionar, trazer pra dentro da minha aula os seus conselhos. É como se um novo mundo fosse descoberto e uma cortina se abrisse diante de meus olhos.

Abrindo os olhos...

-Como assim, quem define o que vai ser avaliado é de fora e nem sabe o que está sendo ensinado?
- A escola continua sendo "feita" para aqueles com poder que sempre tiveram acesso e continua não sendo pensada para TODOS?
- Que a gestão democrática passa a dar lugar para a gestão empresarial, já que o mercado é PARÂMETRO de qualidade?

É impressionante a forma que o professor se sente culpado quando não alcança algo, por não saber...

Refletindo sobre o meu tempo...

Fazendo a minha planilha do meu tempo, percebi várias coisas...

Primeira: - O tempo é mais precioso do que imaginamos;

Segunda: - As horas de lazer passam bem mais rápido do que qualquer outra;

Terceira: - Se gasta várias horas do dia em trabalhos domésticos;

Refletindo sobre o workshop...

Para realizar o workshop, precisei me concentrar e tirar os melhores momentos, ou seja, as reais aprendizagens, pois penso que só conseguimos realmente ter segurança para realizar uma atividade assim, se conhecemos e realmente sabemos o que estamos falando, pois de outra forma não teria sentido, seria perda de tempo.
Então a principal aprendizagem foi conseguir sintetizar a minha síntese.
Mas é claro que houve outras aprendizagens, pois neste momento vamos buscar subsídeos no que já lemos, fizemos etc. e sempre há coisas coisas, “fichas que caem”, como por exemplo, o vídeo do Tatim, olhando-o novamente pensei que poderia trabalhá-lo com meus alunos, pois fala da família inteira, tem uma ótima melodia.

Refletindo sobre a síntese...

A aprendizagem que destaco como a mais importante durante a confecção da síntese foi a noção de que o espaço não é só noções de direções e sim, tudo que está em volta, todo o espaço, e este conhecimento me permite ver a amplitude que se pode trabalhar este assunto com os alunos.
Vários conceitos de espaço e tempo vão se formando em nossas mentes desde que nascemos, mas conforme vamos aprofundando e procurando saber mais, a nossa visão muda, ou seja, percebemos que há muito mais e que tudo está interligado, como podemos perceber durante os estudos deste último semestre com todas as interdisciplinas.

Como por exemplo, em ciências vimos os ciclos da natureza e que ali encontra-se os fatores tempo e espaço;

Isto também se repete em estudos sociais, ao observar outras culturas (outros espaços) e em outra época (tempo);

Não se pode esquecer dos conceitos vistos em matemática das medidas que podemos fazer a partir destes temas.

Por fim, não resta dúvida desta ligação, que para perceber, só precisamos abrir a mente estudar, vivenciar e conhecer.