segunda-feira, 29 de outubro de 2007

Repensando a origem da prática

É incrível como mudamos a nossa visão sobre determinados procedimentos, quando paramos para observar e perceber como é a nossa prática na profundidade, ou seja, hoje olho e vejo que cada ação feita por mim tem um significado que de repente carrego desde os tempos de escola e que essas ações geram reações em meus alunos. E isso tanto pode ser positivo, como negativo.

Versões dos contos

Durante a leitura do texto: " Encantos para sempre" me dei conta da importância de não se trabalhar as diversas versões de um conto, pois estas adaptações por vezes tiram todo o seu significado.

sábado, 6 de outubro de 2007

A criatividade no teatro

Outra aprendizagem interessante foi sobre não precisar de textos prontos para realizar peças de teatro, como pegar uma história infantil e passar pelos alunos, por exemplo. O que devemos fazer é deixar livre a criatividade dos alunos, pois se deixarmos saem coisas maravilhosas.

sexta-feira, 5 de outubro de 2007

Teatro

Via o teatro como algo super difícil e impossível pra mim, pois exige uma grande exposição e você fica vulnerável aos olhos dos outros. Mas na aula de ontem percebi que existem exercícios e técnicas capazes de nos deixar à vontade e relaxados. Assim até dá para encerar